Hírek Zokogó gyerekek, magukra maradt szülők – sokan nem tudják, mi lesz velük Iványi iskoláinak bezárása után

A Wesley-iskola köré szervezték az életüket, a munkát, a lakhatást azok a budapesti szülők, akiknek két autista gyermekük járt Iványi Gábor iskolájába. Majd hirtelen kihúzták alóluk a talajt, hat nappal a tanévkezdés előtt a kormány megszüntette az iskola működési engedélyét, és két napra rá a szegedi intézményekét is. Így rengeteg sajátos nevelési igényű gyerek maradt megfelelő ellátás nélkül.


“A lányom végigzokogta a pénteki tüntetést, összeomolva ült a földön, és megállás nélkül sírt” – mesélte a HVG-nek Staudt Eszter, akinek egy ötödikes és egy negyedikes autista gyereke járt a Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség (MET) által fenntartott budapesti Wesley Kincsei Általános Iskola és Gimnáziumba. A család szerda este tudta meg, hogy a fenntartó, Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség (MET) adótartozása miatt a fővárosi kormányhivatal törölte nyilvántartásából a főként sajátos nevelési igényű és hátrányos helyzetű gyerekeket fogadó Wesley János-iskola intézményeit, melyekben óvoda, általános iskola és középiskola is működött.

Ezután együtt utaztak le a múlt heti szegedi tiltakozásra, ahol szintén százak tüntettek, miután a kormányhivatal ott is visszavonta a városban működő Wesley-iskola működési engedélyét.

A szülőknek négy napjuk volt új iskolát keresni, de mindenhol falakba ütköztek, a körzetes iskola is elutasította őket. Magukra maradtak két autista gyerekükkel és az államtól kapott listával, amin többek között Örkény, Nyíregyháza és Kecskemét iskolái voltak felsorolva alternatívaként. Végül egy 18. kerületi intézmény mentette meg a családot, ahol nagyon segítőkész volt a tantestület.

“Ők is a semmiből kerültek ebbe a helyzetbe, eszközök és felkészülés nélkül, mégis felvették a gyerekeimet. Nagyon hálás vagyok nekik” – mondta az édesanya.

“Ne maradjon koloncnak”​

A tanévet végül elkezdték a gyerekek, de a szakértői papírjuk alapján kis létszámú osztályba kell járniuk, ami maximum 15 főt jelent, itt viszont több mint 30-an vannak egy csoportban. Ezzel szemben a Wesley-ben lányuk osztályában kilencen, a fiukéban mindössze heten tanultak.

“Minden feltétel adott volt, a megfelelő pedagógusgárda, a megfelelő felkészültség Iványi Gáborék iskolájában, pontosan emiatt nem voltak egy percet sem állami intézményben a gyermekeim, de ezt most elvették tőlünk” – részletezte az édesanya, majd hozzátette, hogy a sajátos nevelési igényű gyerekek számára különösen nehéz a beilleszkedés. Ezért is szeretnék elérni, hogy visszakapják az iskolájukat, azt a környeztet, ahol a gyerekek meg tudják tanulni a szükséges készségeket ahhoz, hogy sikeresen beilleszkedjenek a társadalomba.

Bár a család helyzete továbbra is bizonytalan, ők még így is a szerencsésebbek közé tartoznak. A Wesley-be járó gyerekek szüleinek nagy része azt tapasztalta, hogy a legtöbb intézményből egyszerűen elhajtják őket azzal az indokkal, hogy nem fogadnak autistákat vagy tele vannak. Hallottunk olyan budapesti családról, akikkel csak az agglomeráció egyik iskolájában álltak szóba, ráadásul ott is azt mondta a vezetőség, hogy csak azért veszik fel a gyereküket, mert kötelező, de megkérték a szülőket, hogy keressenek másik intézményt, és “ne maradjon ott koloncnak a diák”.

Otthon ülnek és várnak​

Kedd délelőtt a tiltakozó diákok, pedagógusok és szülők több órán át vonultak Budapesten, hogy elvigyenek és átadjanak Sára Botond főispánnak egy petíciót, amelyben az Iványi Gábor által fenntartott iskolák és óvoda bezárása, és az érintett mintegy 150 gyerek kilátástalan helyzete miatt tiltakoznak.

Budapest Főváros Kormányhivatala egyébként múlt heti közleményében azzal magyarázta a döntését, hogy

a közműszolgáltatók értesítése és a Nemzeti Adó- és Vámhivatal jelzése szerint a fenntartó által felhalmozott jelentős köztartozás, illetve közüzemi díjtartozás veszélyezteti a gyermekek folyamatos és biztonságos nevelését”.
Emellett megígérték azt is, hogy gondoskodnak a gyermekek elhelyezéséről, de a szülők tapasztalata alapján ez egyelőre távol áll a valóságtól.

A budapesti tüntetésre volt, aki Szegedről utazott el, mondván, hogy “egységben az erő”. A csongrád-csanádi kormányhivatal pénteken törölte nyilvántartásából a MET szegedi intézményeit, ahova szintén nagyjából 150 gyerek jár, nekik mintegy 60 százalékuk sajátos nevelésű igényű.

Egy anyuka, aki a Szegedtől tizenöt kilométerre található Szatymazon él, még nem tudja, hogy három autista gyereke hol ül majd be az iskolapadba az idei tanévben. Ők csak pénteken délelőtt kapták meg a lesújtó határozatot, azóta minden követ megmozgattak, de a szatymazi intézményben nem foglalkoznak autista gyerekekkel, így nincs körzeti iskolájuk, amely fogadná őket. A három diák egyelőre otthon tölti szeptember első hetét, és reménykedve várják a kormányhivataltól kapott listán szereplő iskolák visszajelzéseit.

A keddi demonstráción maga Iványi Gábor is felszólalt, aki kiemelte, hogy ők csak segíteni szeretnének azokon a gyerekeken, akikről az állam már lemondott. Elmesélte, hogy az abaújkéri iskolájukban, ahol tavaly október óta nem volt tanítás, mert nem tudták befizetni a dolgozóik után a járadékok egy részét, kilenc olyan diákot is befogadtak, akik fiatalon szültek. Ők magukkal vihették a babáikat, akikkel a szünetekben foglalkozhattak, és így lehetőségük volt a gyermeknevelés mellett szakmát is szerezniük. A pedagógusok még sokáig fizetés nélkül, önerőből támogatták a diákokat, de már számukra is kilátástalanná vált a helyzet.

A MET egyházi státuszát 2011-ben vette el az állam, emiatt éveken keresztül elestek az egyszázalékos felajánlásoktól. A kormány eljárását később az Alkotmánybíróság és a strasbourgi emberi jogi bíróság is törvényellenesnek minősítette. Addig viszont a bevételeik nagyjából 40 százalékától elestek. Iványi azt elismerte, hogy van tartozásuk a NAV felé, de azt állítja, ezt rendezni tudnák, ha megkapnák a jogszerűtlenül elvett 12 milliárd forintot. Az iskolákat annak ellenére törölték a nyilvántartásból, hogy augusztus elején 90 millió forintot sikerült összegyűjteniük az Oltalom Karitatív Egyesület gyűjtésén, amelyet azt követően indított a szervezet, hogy a NAV inkasszózni kezdte a Testvérközösség bankszámláit.

Martin Cabrera /foto/

Tornyos Kata

1725429933570.jpeg
 
Ezért mondom, hogy nincs jó megoldás. Vagy bizonyos pontokra koncentrálódik az erőforrás, vagy megpróbálunk mindenhol értelemszerűen sokkal alacsonyabb színvonalon teljesíteni. Megoldás lehet esetleg a bentlakós intézmények rendszere, de az is felvet problémákat, hisz kvázi alig látja a szülő a gyermekét személyesen, ami egyes esetekben árt, mint használ.
Azonban mindezek előtt el kéne végre dönteni milyen iskolai modelt akar az állam, kidolgozni a tervet, tantervet, hozzá tenni a megfelelő erőforrásokat, felkészíteni a tanárokat, stb. Addig amíg nincs a hajón navigátor és kormányos, hiába evez az egyik oldal jobban mint a másik, csak körbe forog a hajó, a készletek meg fogynak.

Már nem emlékszem az évszámra, Budapesten jártam, reggel a szállodában bekapcsoltam a TV-n keresztül a rádiót.

Orbán az Isten, kezdett benne beszélni arról, hogy (akkor még volt Norvég alap is), hogy jobb lenne ha az NGO-k pénzét is az állam kapná, mert akkor az "erőforrások koncentrálva lennének" :(
Ilyen nyíltan verbuválni a maffia-állam számára még nem halottam. A miniszterelnöknek fogalma sincs az NGO-k szerepéröl.

Iványi Gábor iskolái, különösen figyelmet fordítanak a hátrányos helyzetű, szegény és kiszolgáltatott helyzetben lévő gyerekekre.
Az iskolák célja, hogy esélyt adjanak a szociálisan rászoruló tanulóknak, és lehetőséget biztosítsanak számukra a tanulásra és fejlődésre.

Ezekbe az iskolákba gyakran olyan diákok járnak, akik a társadalom peremére szorultak, például mélyszegénységben élő családok gyermekei, roma származású tanulók, vagy akár menekültek és bevándorlók gyermekei is. A Wesley Intézmények elkötelezettek amellett, hogy befogadó és támogató környezetet teremtsenek minden diák számára, függetlenül azok társadalmi, gazdasági vagy etnikai hátterétől.

A Wesley Intézmények nem részesülnek abban az anyagi támogatásban, amelyre más, államilag elismert egyházi intézmények számíthatnak.
Az iskolák finanszírozása nagyrészt adományokból, civil támogatásokból és nemzetközi segítségből történik.

Az állami támogatás hiányát csupán politikai okokkal lehet magyarázni, hiszen Iványi Gábor kritikus hangot képvisel a magyar kormány irányába, különösen a szociális kérdésekkel kapcsolatban.
 
Magvan az oka annak, hogy nyugaton a segélyszervezetek (NGO-k) pártoktól, különösen a kormánytól függetlenül, kell, hogy működjenek.

Hitler és Rákosi is azzal kötötte magához a választókat, hogy a segélyszervezetekre odabiggyesztette a saját nevét.
Orbán a lakoság nagy részét képes egy szatyor krumplival megvásárolni, vagy ahogy látom,
ha elvisz egy nyugdíjast "proba-vendégnek" egy vendéglőbe amit EU-s lopott pénzen épített a haverja.

Az oktatás leépítése egy Fidesz program, ezzel akarják megállítani a kivándorlást
- nyugatra csak képzett emberek tudnak elmenni,
- az Akkumulator gyárakba segédmunkásokra van szükség, a speciális munkához Kinából jönnek a szakemberek
- kellenek a közmunkások, a fidesz nélkül nincs közmunka...
- "boldogok a leki szegények" mert ök Orbán országa, azokat jól félre lehet vezetni
 
"Azonban mindezek előtt el kéne végre dönteni milyen iskolai modelt akar az állam, kidolgozni a tervet, tantervet, hozzá tenni a megfelelő erőforrásokat"

Majd hülye lesz valami komolyabb reformot csinálni. Nem azért mert hülye az állam (az, de legyünk jóindulatúak), hanem egyszerű politikai megfontolásból. Ha bármelyik, vagy akár egy harmadik megoldás mellé odaállna és megpróbálná bevezetni, akkor az éppen nem hatalmon lévő akármelyik párt egylet, NGO és az Ebtenyésztők Marsi Szervezete rögvest nekiugrana, hogy az nem jó, másképp, máshol és mással sokkal, de sokkal jobb! Korrupció és fejetlenség, diktatúra és minden, csak nem ellensúlyok és fékek, és mi van azzal aki nem tud, vagy nem akar vagy nem lehet beintegrálni... Ezzel meg tele lenne a sajtó, a szakértők megszakértenék, hogy éppen miért nem jó az, ha 100ból 90-nek megfelelő, és reflektor fénybe téve azt akinek nem... Megszokott forgatókönyv. Uncsi.

Le kell delegálni a feladatot alsó szintre (a tankerületi iskolába fel kell venni és ott előírásnak megfelelően kell ellátni) és oldják meg ott. A telefonnal is így kellett volna eljárni: az iskola, tankerület, helyi Gitt-egylet, akármi határkörébe kellett volna delegálni a feladatot és a helyi viszonyoknak megfelelően megalkotni a szabályzatot. Ahogy azt tudni lehet már voltak ilyen szabályok és biztosan jobban működtek, mint a tiltás. Átnézel az erre rendelt topikba már tudhatod, hogy minden rendben volt. :)

Az, hogy én, Te vagy más mit gondol, az nem nagyon változtat meg semmit. Amíg nincs egységes akarat a médiákban, a politikai elitben addig csak játékszer lesz bármilyen hasonló dolog a kezükbe: az egyik tesz valamit, a másik meg hőbörög ellen. Addig, amig van benne média megjelenés, kattintásszám és lájkolás. Azután jön az újabb játékszer.
 
Az, hogy én, Te vagy más mit gondol, az nem nagyon változtat meg semmit. Amíg nincs egységes akarat a médiákban, a politikai elitben addig csak játékszer lesz bármilyen hasonló dolog a kezükbe: az egyik tesz valamit, a másik meg hőbörög ellen. Addig, amig van benne média megjelenés, kattintásszám és lájkolás. Azután jön az újabb játékszer.
Sajna ez az egyik tragédia, amit Én is látok a magyar közéletben. Lehet a legjobb terv amivel előáll az egyik oldal, a másiknak akkor sem fog tetszeni, mert nem Ő találta ki. Nem emlékszem már, talán Gyurcsányék vagy még Meggyesi? vezették be a 13. havi nyugdíjt és a Fidesz kardoskodott a 14. havi mellett, és gondolom rengeteg ilyen ügy van. Egyik tanáromat idézve, lenni kellene egy nemti minimumnak, amihez minden oldal ragaszkodik, amikor hatalmon van, ez legyen egy oktatási rendszer, vagy nyugdíjrendszer, vagy akármi más. Semmi sem működik jól, ha 4 évente 180 fokos irányt vesz a dolog csak és kizárólag azért, mert azt az előd miniszter találta ki nem Én. Erre azonban kicsi az esély, amíg vallási áhítattal hisz vezéreiben és gyűlöli egymást a nép.
 
Magvan az oka annak, hogy nyugaton a segélyszervezetek (NGO-k) pártoktól, különösen a kormánytól függetlenül, kell, hogy működjenek.

Hitler és Rákosi is azzal kötötte magához a választókat, hogy a segélyszervezetekre odabiggyesztette a saját nevét.
Orbán a lakoság nagy részét képes egy szatyor krumplival megvásárolni, vagy ahogy látom,
ha elvisz egy nyugdíjast "proba-vendégnek" egy vendéglőbe amit EU-s lopott pénzen épített a haverja.

Az oktatás leépítése egy Fidesz program, ezzel akarják megállítani a kivándorlást
- nyugatra csak képzett emberek tudnak elmenni,
- az Akkumulator gyárakba segédmunkásokra van szükség, a speciális munkához Kinából jönnek a szakemberek
- kellenek a közmunkások, a fidesz nélkül nincs közmunka...
- "boldogok a leki szegények" mert ök Orbán országa, azokat jól félre lehet vezetni

Viszont a NGO sem állhatnak az állam felett. Annak részét kell képezni, kiegészíteni. Nem hiszem, hogy csak a két szép szemükért támogatnak kormányok és milliárdosok ilyen szervezeteket. Van céljuk vele, elég csak Clintonék alapitványára gondolni, amit hirtelen már nem támogatott egy csomó állam, amikor vesztett Trump ellen. Átláthatóság kell és együtt működés. Az NGO nem lehet magasabb rendű, mint az állam, ha az akar lenni akkor legyen párt és induljon a választáson. Ha senki által nem megválasztott (választási rendszerek hibáit most figyelmen kívül hagyva) szervezeteke akarják megmondani, hogy éljünk, az nem demokrácia, hanem diktatúra.
 
Viszont a NGO sem állhatnak az állam felett. Annak részét kell képezni, kiegészíteni. Nem hiszem, hogy csak a két szép szemükért támogatnak kormányok és milliárdosok ilyen szervezeteket. Van céljuk vele, elég csak Clintonék alapitványára gondolni, amit hirtelen már nem támogatott egy csomó állam, amikor vesztett Trump ellen. Átláthatóság kell és együtt működés. Az NGO nem lehet magasabb rendű, mint az állam, ha az akar lenni akkor legyen párt és induljon a választáson. Ha senki által nem megválasztott (választási rendszerek hibáit most figyelmen kívül hagyva) szervezeteke akarják megmondani, hogy éljünk, az nem demokrácia, hanem diktatúra.

Iványi Gábor iskolái, és valamennyi NGO azon a területen dolgozik amit az Orbán rendszer
- elhanyagol,
- nem akar,
- nem tud,
- vagy ahol nem kívánatos a beleszólása.

Vegyük a leg nagyobb NGO-nak nevezhető szervezeteket, az egyházakat.
Az NGO-k ugyanis függetlenek a kormánytól, és általában valamilyen társadalmi, gazdasági, vagy környezetvédelmi cél elérésére törekszenek.
Ezek a szervezetek nonprofit módon működnek.

Ezt erőszakolta meg az Orbán kormány és tette a saját csicskásává.
Az egyházak az állam csöcsén élnek, ki vannak szolgáltatva a miniszterelnöknek,
a magyar emberek azt se tudják kihez imádkozzanak, az istenhez vagy közvetlen Orbánhoz.
 
Iványi Gábor iskolái, és valamennyi NGO azon a területen dolgozik amit az Orbán rendszer
- elhanyagol,
- nem akar,
- nem tud,
- vagy ahol nem kívánatos a beleszólása.

Vegyük a leg nagyobb NGO-nak nevezhető szervezeteket, az egyházakat.
Az NGO-k ugyanis függetlenek a kormánytól, és általában valamilyen társadalmi, gazdasági, vagy környezetvédelmi cél elérésére törekszenek.
Ezek a szervezetek nonprofit módon működnek.

Ezt erőszakolta meg az Orbán kormány és tette a saját csicskásává.
Az egyházak az állam csöcsén élnek, ki vannak szolgáltatva a miniszterelnöknek,
a magyar emberek azt se tudják kihez imádkozzanak, az istenhez vagy közvetlen Orbánhoz.
A papok sem állnak a törvény felett. Másrészt az egyház mindig is úgy működött, mint a maffia. Valahogy a vezetők mindig jobban élnek, mint a híveik többsége.
 
Sokszor felmerült itt a kérdés, hogy az ellenzéki politikusok miért "nem tesznek" valamit?
Hát kérem szépen ha Orbán bosszút tud állni a Momentumos politikuson, amiért egy népszavazást szervezett és nem lett olimpia Magyarországon
(megjegyzem nem csak ezen múlott) és börtönbe akarja záratni, koholt vádakkal, akkor nem csodálkozom, hogy sokan a túlélés mellett döntenek.



Mik voltak az okai, hogy az olimpiát nem Magyarországon rendezték meg:
- részben a belső politikai ellenállás,
- mértékadóan a gazdasági bizonytalanságok, Magyarország egy szegény ország ahol még a tanárokat sem tudják EU-nélkül megfizetni
- és végső soron a nemzetközi verseny elvesztése,

ezek járultak, hozzá, hogy Magyarország végül visszavonta a pályázatát
 
Utoljára módosítva:
... Az NGO nem lehet magasabb rendű, mint az állam, ha az akar lenni akkor legyen párt és induljon a választáson. Ha senki által nem megválasztott (választási rendszerek hibáit most figyelmen kívül hagyva) szervezeteke akarják megmondani, hogy éljünk, az nem demokrácia, hanem diktatúra.
Tévedésben vagy. Az állam (és egyház(ak)) és társaik ne akarják nekem megmondani, hogyan és kivel éljek. Ne akarják rámönteni a hagymázas idióta ideológiájukat, ne akarják megmondani, hogy mit csináljak a szabadidőmben, milyen sört igyak vagy latteavókádózzak és slimfitben járjak (mert a felcsúti mszmp titkárgyermek azt sem tudja, mik ezek csak nagyot akart a szarka), valamint hogyan neveljem a gyerekemet.
Ha ezekután a problémáim megoldásában egy NGO segítene, mert nem akarja az állam, akkor segítsen. (azért nem nem azt írtam, hogy nem tudja, mert az aktuális bűnbanda amit akar, azt meg tudja csinálni lsd. 0 pénz évek óta a vasút fejlesztésre, de százmilliárdok egy szerb (bosnyák) bűnöző vagy trump megsegítésére, autópálya építése a kétes feljettségű terméket előállító autógyárhoz, stb.)

Nem mellélkesen, amit a kretén kolostormalac és társai csinálnak, az pontosan az ellentéte annak, amire megválasztották, akik megválasztották, és akik nem. Ugyanis a baromarcú minisztereknek, meg főleg a minielnöknek az egész nemzet, pontosabban elsősorban az országban(!) élők, érdekeit kellene
s z o l g á l n i a. Nem pedig ellopni és hazát árulni kínai kommunista oligarcháknak és fasiszta orosz gazembereknek.
 
Utoljára módosítva:
Valahogy csak megoldják, mert járnak iskolába vidéken is. Nem is teheti meg az igazgató, hogy a körzeti iskolába nem veszi fel, főleg ott nem, ahol csak egyetlen iskola van. Az sem lenne megoldás, ha a megyeszékhelyeken lennének ilyen iskolák, mert egyrészt a szülők sem tudnák megoldani a gyerekek oda-vissza szállítását, másrészt meg kb az Ormánság egyedül meg tudna tölteni egy ilyen iskolát.
A lehető legrosszabb megoldást éppen nálunk próbálták bevezetni, de pár hónap után elvérzett a dolog, vegyes tanulócsoportokra osztották szét az osztályt, tanulócsoportonként dolgoztak az órán, és nem egyéni teljesítmény, hanem csoportteljesítmény alapján (!) osztályoztak, csoporton belül mindenki azonos jegyet kapott. Ezzel próbálták a jó tanulókat ösztönözni, hogy a gyengébbeket beleértve az sni-ket is megtanítsák hogy ne húzzák le nagyon a jegyeiket.
van, ahol azt mondják, a szülőnek benne kell lenni felügyelni a gyermeket....és van olyan szülő Szegeden, aki könyörgött az iskoláknak azért hogy utolsó éves gimnazista auti fiát felvegyék valahova hogy tudjon érettségizni, ő be is ment volna felügyelni is akár, de egyelőre nem talált helyet. Sőt, vállalta volna azt is, hogy a másik, hasonlóan auti osztálytárs mellé is felügyel. És mi van azzal aki ezt nem tudja, mert muszáj dolgoznia? Teljesen igaz az, hogy totál magukra vannak hagyva.
 
van, ahol azt mondják, a szülőnek benne kell lenni felügyelni a gyermeket....és van olyan szülő Szegeden, aki könyörgött az iskoláknak azért hogy utolsó éves gimnazista auti fiát felvegyék valahova hogy tudjon érettségizni, ő be is ment volna felügyelni is akár, de egyelőre nem talált helyet. Sőt, vállalta volna azt is, hogy a másik, hasonlóan auti osztálytárs mellé is felügyel. És mi van azzal aki ezt nem tudja, mert muszáj dolgoznia? Teljesen igaz az, hogy totál magukra vannak hagyva.
Az utolsó éves gimnazista már túl van a tanköteles koron, gondolom ezért tagadhatták meg a felvételét. A cikkben szereplő gyerekek viszont még tankötelesek, ezért szvsz el sem utasíthatta volna a területileg illetékes iskola, mert ezzel törvényt sért.
 
Tévedésben vagy. Az állam (és egyház(ak)) és társaik ne akarják nekem megmondani, hogyan és kivel éljek. Ne akarják rámönteni a hagymázas idióta ideológiájukat, ne akarják megmondani, hogy mit csináljak a szabadidőmben, milyen sört igyak vagy latteavókádózzak és slimfitben járjak (mert a felcsúti mszmp titkárgyermek azt sem tudja, mik ezek csak nagyot akart a szarka), valamint hogyan neveljem a gyerekemet.
Ha ezekután a problémáim megoldásában egy NGO segítene, mert nem akarja az állam, akkor segítsen. (azért nem nem azt írtam, hogy nem tudja, mert az aktuális bűnbanda amit akar, azt meg tudja csinálni lsd. 0 pénz évek óta a vasút fejlesztésre, de százmilliárdok egy szerb (bosnyák) bűnöző vagy trump megsegítésére, autópálya építése a kétes feljettségű terméket előállító autógyárhoz, stb.)

Nem mellélkesen, amit a kretén kolostormalac és társai csinálnak, az pontosan az ellentéte annak, amire megválasztották, akik megválasztották, és akik nem. Ugyanis a baromarcú minisztereknek, meg főleg a minielnöknek az egész nemzet, pontosabban elsősorban az országban(!) élők, érdekeit kellene
s z o l g á l n i a. Nem pedig ellopni és hazát árulni kínai kommunista oligarcháknak és fasiszta orosz gazembereknek.
Szívemből szólottál
 
Az utolsó éves gimnazista már túl van a tanköteles koron, gondolom ezért tagadhatták meg a felvételét. A cikkben szereplő gyerekek viszont még tankötelesek, ezért szvsz el sem utasíthatta volna a területileg illetékes iskola, mert ezzel törvényt sért.
Ha autista, akkor BNO-kóddal rendelkező SNI-s, a tankötelezettsége 18 év alapfokon, ha továbbtanul, akkor 23-ra emelkedik, ha nappalin marad. Ha csak az éjjel meg nem változtatták.
 
Ha autista, akkor BNO-kóddal rendelkező SNI-s, a tankötelezettsége 18 év alapfokon, ha továbbtanul, akkor 23-ra emelkedik, ha nappalin marad. Ha csak az éjjel meg nem változtatták.
Akkor elmondható, hogy nem a rendszerrel van gond, hanem a végrehajtással? El kellene azon is gondolkodni, hogy a végrehajtókat (iskolák, tankerületek) valahogy rászorítsák a törvények betartására. Ez nehéz lesz, mert ha minden esetben kirobban egy botrány, hogy beleszól a munkáltató a munkájukba, akkor egy idő után elfogy a lendület és hagyja a törvényt betartani akaró réteg a felesleges próbálkozást.

Mindeközben:

Egy másik iskolában kapott tanítói állást az a pedagógus, aki több hónapon keresztül verbálisan terrorizált egy 9 éves kislányt. Az anyuka a hír hallatán elsírta magát, szerinte újra meg fogja tenni mással azt, amit a kislányával művelt. Az eset után az anyuka többtucatszor kereste meg az illetékes intézményeket, de érdemi választ sehonnan nem kapott.
 

Hírdetőink

kmtv.ca

kmtv.ca

Friss profil üzenetek

Csilinkóné Lulács Éva wrote on hluna23's profile.
Szia! Érdeklődni szeretnék, hogy Lynsay Sands Argeneau sorozatának utolsó 10 részét is le fogod fordítani? Nagyon tetszett a sorozat. Köszi a fordításért. Éva
Ishmael wrote on Bárdos Tünde's profile.
Szia!
Neked megvan a könyv? Vagy Te is keresed?
bardosie wrote on AgnesB73's profile.
Szia Ági! Köszönöm a sok felrakott könyvet, folyamatosan olvasom őket. Imádom mindegyiket! :)
Szeretnék érdeklődni hogy amit az idegen nyelvű könyvek közé felraktál Galactic Gladiators sorozat magyarul is meg van-e neked? Előre is nagyon köszönöm! Erika
Alex von Palota wrote on balacy's profile.
Sajnos a tegnapi feltöltéseidnél (Véletlenül katona, nyomok a hóban) csak 1 rar file van, a többi hiányzik. Köszönöm és üdv !

Statisztikák

Témák
38,395
Üzenet
4,854,721
Tagok
618,855
Legújabb tagunk
Szakacs Orsi
Oldal tetejére